Double licence · Paris (75)
Histoire / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Histoire / Etudes Japonaises, Université Paris Cité
Université Paris Cité · public · sélectif
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Présentation
La double licence Histoire - Études japonaises à Paris Cité : deux cursus complets de front
Tu prépares deux licences complètes en même temps : l'histoire d'un côté, le japonais et le Japon de l'autre. Tu apprends une langue nouvelle et tu lis des sources avec deux méthodes différentes. C'est dense et exigeant, pour les lycéens qui aiment déjà les langues et l'enquête historique.
- deux licences, deux méthodes
- japonais + civilisation du Japon
- sources et dissertation dès la L1
- charge double, régularité exigée
- intérêt marqué pour les langues
Une double licence, pas une licence avec option japonaisdeux cursus complets à mener de front, dès la première année
Le japonais compte autant que l'histoire. Tu suis les deux cursus en entier : les enseignements d'histoire d'un côté, ceux de langue, littérature et civilisation japonaises de l'autre. À la fin, tu vises deux diplômes de licence.
Concrètement, ta semaine mélange deux logiques. En histoire, tu apprends à poser un problème, à critiquer un document, à construire une dissertation ou un commentaire. En études japonaises, tu construis une langue pas à pas : écritures, grammaire, vocabulaire, compréhension, expression.
- Histoire
- Japonais langue
- Littérature
- Civilisation
- Méthode historienne
Le point commun, c'est la régularité. Une langue se travaille en continu, une dissertation se prépare en amont. Les étudiants qui tiennent sont ceux qui travaillent un peu chaque jour dans les deux matières, même quand l'une prend le dessus.
- D'un côté le vocabulaire de l'historien, de l'autre celui du japonais, à construire en parallèle ;
- Des évaluations différentes : dissertation et devoir sur table en histoire, dictée, version et oral en langue ;
- Un niveau inégal au départ, surtout si tu n'as jamais fait de japonais : solide quelque part, débutant ailleurs.
Le côté japonais : une langue, une civilisation, un autre regardtu pars de la langue pour comprendre le Japon, pas l'inverse
En études japonaises, le travail dépasse le japonais parlé. Tu apprends les écritures et tu lis des textes d'abord simples puis plus riches, tout en découvrant la littérature, les arts, les religions et la société. La langue sert de clé d'entrée, la civilisation donne le sens.
Attends-toi à un travail très progressif et cumulatif. Chaque semaine apporte des caractères, des formes et du vocabulaire nouveaux qui resservent la semaine suivante. Rater deux semaines de suite se paie vite, beaucoup plus qu'en histoire.
- Écritures, vocabulaire et structures de base, à mémoriser par petites doses quotidiennes ;
- Exercices, compréhension, expression écrite et orale, souvent en petit groupe ;
- Littérature et civilisation pour comprendre ce que tu lis et ce que tu dis.
Avec la double licence, tu vois le Japon autrement que par la seule langue. Ton regard d'historien sert à dater, comparer et replacer : ce qu'est une source japonaise, ce qu'est un récit national, et comment on écrit l'histoire d'un pays dont on apprend la langue.
Le côté histoire : apprendre le métier d'historiendocuments, critique des sources, écriture argumentée
En histoire, on te demande vite de penser comme un jeune chercheur. Tu travailles sur des documents variés : textes, images, cartes, archives. Tu apprends à les interroger avec méthode : qui parle, à qui, dans quel but, avec quels silences.
Les deux exercices principaux restent la dissertation et le commentaire de document. Ils demandent un plan, une argumentation et une écriture claire. C'est là que ton goût du français et ta capacité à organiser tes idées font la différence.
- Lire pour répondre à une question précise, sans chercher à tout retenir ;
- Prendre des notes utilisables, avec références précises, citations courtes et idées reformulées ;
- Rendre des copies où chaque paragraphe prouve quelque chose, avec des exemples datés.
- 42erang du dernier appelé en 2025
- 29 %de boursiers parmi les admis
- 70 %de néo-bacheliers dans la promo
Ces trois chiffres donnent des repères : la file avance au-delà des places affichées, la promo accueille des profils variés, et tu y croises surtout des élèves qui sortent de terminale.
Est-ce pour toi, et comment le montrercurieux des langues, autonome, prêt à travailler double
Cette double licence cherche un profil précis : de bons résultats scolaires, et surtout une motivation claire pour les deux moitiés. Il faut aimer l'histoire sur archives autant que la langue et la civilisation du Japon.
La commission regarde en priorité tes relevés de première et terminale, puis ta fiche Avenir : progression, méthode de travail, capacité à t'investir et autonomie. La régularité et la rigueur comptent autant que les pics de notes.
- Un intérêt marqué pour les langues : LV au lycée, langue apprise seul, séjour, lecture en version originale ;
- Une écriture soignée, avec l'habitude de reprendre une copie pour la rendre plus claire ;
- Un travail autonome, avec planning, fiches, relectures et entraînement oral, sans qu'on te pousse.
Dans ton projet motivé, évite les généralités sur le Japon. Explique ce que tu fais déjà : un texte d'histoire qui t'a marqué, une habitude de travail en langue, une question sur le Japon que ton regard d'historien voudrait creuser. C'est ce lien entre les deux qui convainc.
- Vérifie que tu veux les deux disciplines ensemble ;
- Teste ta charge : une semaine avec japonais quotidien plus lectures d'histoire ;
- Prépare des questions pour la page de l'offre de formation : organisation des groupes de langue, passerelles si tu décroches dans une moitié, poursuites vers les masters d'histoire ou d'études asiatiques.
Pour la suite, la page dédiée aux poursuites d'études liste les voies après la double licence. Vise-la avant de candidater pour savoir si tu te projettes vers un master d'histoire, un master d'études japonaises ou un autre parcours lié au texte, à la culture et à la recherche.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme WALSH | 16 | 15,9 | 13,4 | 8,3 | 17,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. NGUYEN | 16 | 15,9 | 13,0 | 7,7 | 17,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 12,4 | 8,4 | 3,0 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 13,9 | 10,1 | 4,0 | 14,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. DIALLO | 3 | 14,8 | 12,3 | 5,9 | 16,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. HAMON | 3 | 13,4 | 9,7 | 3,7 | 15,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. FERREIRA | 3 | 14,3 | 11,1 | 4,3 | 15,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. CARON | 6 | 14,3 | 10,6 | 3,9 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. ORTEGA | 1 | 15,3 | 11,5 | 5,3 | 16,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,8 | — | — | Au bac : mention bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Quel est le salaire en sortie ?1 660 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?45 % en emploi, plutôt bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · histoire ancienne en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Histoire ancienne 3 h 30
- Histoire médiévale 3 h 30
- Histoire moderne 3 h 30
- Histoire contemporaine 3 h 30
- Méthodologie et sources de l'historien 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 655 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Nicole Reine Lepaute · 0,2 km · 411 € à 497 €
- Résidence Julie Daubié · 0,4 km · 405 € à 516 €
- Résidence Louise Bourgeois · 0,4 km · 419 € à 503 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Double licence Histoire-Japonais, Université Paris Cité : quel est le taux d'accès ?
- 18 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Double licence Histoire-Japonais, Université Paris Cité : combien de places ?
- 10 places sur Parcoursup en 2025.
- Double licence Histoire-Japonais, Université Paris Cité : combien de candidats ?
- 249 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Double licence Histoire-Japonais, Université Paris Cité : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Double licence Histoire-Japonais, Université Paris Cité : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 43 % mention très bien, 57 % bien.
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