Double licence · Paris (75)
Géographie et aménagement / Histoire de l'art et archéologie -, Sorbonne Université, Paris
Sorbonne université · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Géographie et histoire de l'art : la double licence qui lit les lieux et les œuvres
Tu aimes autant les cartes que les musées ? Ici tu valides deux licences en trois ans : géographie et aménagement d'un côté, histoire de l'art et archéologie de l'autre. Tu apprends à lire un quartier comme une église, un paysage comme un tableau.
- deux licences en trois ans
- terrain + musées et sites
- cartes, plans, croquis d'œuvres
- promotion resserrée
- beaucoup d'écrit, vite
Une vraie double formation, pas deux licences côte à côteterritoires d'un côté, œuvres et vestiges de l'autre — et tout ce qu'ils se disent
En géographie, tu étudies comment les sociétés occupent l'espace : villes, campagnes, littoraux, réseaux, environnement. Côté histoire de l'art et archéologie, tu étudies ce qu'elles y ont laissé : bâtiments, images, objets, fouilles.
L'intérêt du couplage, c'est le croisement. Un centre ancien, une friche industrielle, un village perché : c'est à la fois un territoire à aménager et un patrimoine à comprendre. Tu passes de l'un à l'autre sans changer de question de fond : qui a fait ce lieu, et pourquoi il ressemble à ça ?
- Tu hésites entre deux passions et tu refuses de trancher entre la carte et l'œuvre ;
- Tu aimes sortir : marcher, observer, dessiner dehors, entrer dans les églises, les musées, les chantiers de fouille ;
- Tu acceptes l'idée d'une charge double : deux vocabulaires, deux méthodes, deux calendriers d'évaluations à tenir ensemble ;
- Tu écris volontiers : dans les deux disciplines, on juge sur des dissertations, des commentaires et des dossiers.
Concrètement, tu suis les fondamentaux des deux licences en parallèle. Pas d'option légère ni de version allégée : la sélectivité vient de là. C'est jouable si tu es régulier, pas si tu travailles par à-coups.
- Lire un paysage
- Lever un plan
- Dater un bâti
- Décrire une œuvre
- Localiser une fouille
Ce que tu apprends à faire : observer, mesurer, décrirela carte et le plan, la photo de terrain et le croquis de musée
Des deux côtés, la base est la même : regarder de près avant d'expliquer. En géographie, tu découpes un espace en unités, tu repères des dynamiques, tu croises des données. En histoire de l'art, tu fais pareil avec une œuvre : formes, technique, place dans une série.
Tu fais les mêmes gestes sur des objets différents : cartographier une répartition de commerces ou de logements, relever un mur en fouille avec mesures et orientation, décrire un portail sculpté, un plan d'urbanisme ou une photo aérienne.
- Cartographie
- Statistiques
- Enquête de terrain
- Architecture
- Iconographie
- Archéologie
Les deux disciplines partagent aussi leurs outils numériques : bases de données, systèmes d'information géographique, traitement d'images, ressources en ligne des musées. Tu apprends à ne pas confondre l'outil et la démonstration : le logiciel aide, c'est ton raisonnement qui conclut.
- En géographie : sorties de terrain, lecture de paysages, analyse de documents d'urbanisme, dossiers par groupe.
- En histoire de l'art : séances devant les œuvres, apprentissage du vocabulaire de l'architecture et de l'image, chronologies à maîtriser.
- En archéologie : initiation aux méthodes de fouille et d'enregistrement, céramique, stratigraphie, relevés.
Un rythme de formation sélective : dense et régulierdeux emplois du temps imbriqués, pas de temps mort, une méthode à verrouiller en L1
Attends-toi à des semaines remplies et morcelées : cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques, sorties. Les deux licences ont chacune leurs évaluations, leurs rendus, leurs lectures. Tu jongles en permanence entre une carte à commenter et une œuvre à dater.
- L1, tu poses les bases : vocabulaire de la carte et du plan, grandes dynamiques des territoires, grandes périodes de l'art, méthode de la dissertation et du commentaire.
- L2, tu creuses : analyse spatiale et aménagement d'un côté, dossiers d'œuvres et initiation archéologique de l'autre, avec plus d'autonomie.
- L3, tu choisis ton équilibre : tu valides les deux diplômes et tu prépares ton master, plutôt vers les territoires ou plutôt vers le patrimoine.
Ce qui fait la différence, c'est la régularité. Ceux qui tiennent le coup relisent chaque semaine, tiennent un carnet de vocabulaire dans chaque discipline et ne laissent jamais un dossier pour la veille.
- Viens avec un goût du dessin simple : croquis de paysage, schéma d'église, plan au propre. Pas besoin de savoir dessiner, il faut accepter de s'y mettre.
- Entraîne ton écrit : paragraphes structurés, descriptions précises, références datées. Les correcteurs sanctionnent le flou.
- Prévois des chaussures de terrain : tu marches vraiment, sous la pluie parfois, carnet humide et photo floue.
Où ça mène : du territoire au patrimoinemasters d'aménagement et d'environnement ou masters de musées, patrimoine et archéologie
La double licence ne forme pas à un métier précis. Elle te donne un profil double, recherché là où territoires et patrimoine se rencontrent : collectivités, urbanisme, environnement, culture, tourisme, archéologie préventive, médiation.
- Côté géographie : masters d'aménagement, d'urbanisme, d'environnement, de géomatique, métiers des territoires et des collectivités.
- Côté histoire de l'art et archéologie : masters de musées et patrimoine, de médiation culturelle, d'archéologie, métiers de la documentation et de l'inventaire.
- À l'articulation : valorisation du patrimoine urbain, tourisme culturel, diagnostics territoriaux avec volet patrimonial, concours du secteur culturel.
Pose-toi tôt la question du master : les attendus ne sont pas les mêmes des deux côtés. Garde des options ouvertes en L3 et va voir les responsables de masters dès la L2, avec tes notes et tes dossiers, pour ajuster ton projet.
Et si tu décroches en route ? Valider une seule des deux licences reste possible selon ton parcours. Renseigne-toi dès la L1 sur les passerelles vers la licence simple, pour ne pas découvrir les règles au moment des jurys.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. HAMON | 16 | 15,9 | 12,9 | 7,0 | 17,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. GARNIER | 16 | 15,9 | 12,0 | 6,9 | 17,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 12,4 | 9,2 | 3,0 | 14,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme LEFÈVRE | 3 | 13,9 | 9,7 | 3,8 | 14,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. NGUYEN | 3 | 14,8 | 11,0 | 4,1 | 15,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. MOREL | 3 | 13,4 | 9,3 | 3,2 | 14,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 14,3 | 10,6 | 5,0 | 15,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme ORTEGA | 6 | 14,3 | 10,8 | 4,0 | 15,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 15,3 | 11,7 | 5,5 | 16,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 60 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +186 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 541 | 20 | 18 %* | 198 | 13 % |
| 2022 | 393 | 20 | 34 % | 97 | 33 % |
| 2023 | 795 | 20 | 16 % | 50 | 25 % |
| 2024 | 818 | 20 | 36 % | 85 | 8 % |
| 2025 | 1 547 | 20 | 32 % | 81 | 40 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 590 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?37 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · géographie physique et environnement en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Géographie physique et environnement 3 h 30
- Géographie humaine 3 h 30
- Aménagement et urbanisme 3 h
- Cartographie et systèmes d'information géographique 3 h
- Statistiques et traitement de données 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 805 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Jean Sarrailh · 0,3 km · 496 € à 577 €
- Résidence Observatoire · 0,3 km · 426 € à 440 €
- Résidence Saint-Jacques · 0,6 km · 467 € à 563 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Double licence Géo-Histoire de l'art, Sorbonne Université (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 32 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Double licence Géo-Histoire de l'art, Sorbonne Université (Paris) : combien de places ?
- 20 places sur Parcoursup en 2025.
- Double licence Géo-Histoire de l'art, Sorbonne Université (Paris) : combien de candidats ?
- 1 547 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Double licence Géo-Histoire de l'art, Sorbonne Université (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Double licence Géo-Histoire de l'art, Sorbonne Université (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 40 % mention très bien, 20 % bien, 40 % assez bien.
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