DN MADE · Graulhet (81)
DN MADE Objet Spécialité : bijou contemporain : métissage artisanat-numérique, Lycée Clément de Pémille, Graulhet
Lycée polyvalent Docteur Clément de Pémille · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le DN MADE Bijou de Graulhet : l'établi et l'écran
Trois ans pour apprendre à créer des bijoux contemporains, dans un lycée public du Tarn. Tu travailles à l'établi, avec tes mains, et sur ordinateur, en 3D. Le diplôme vaut grade de licence et mène vers un atelier, un master ou une école d'art.
- bijou contemporain, pas joaillerie classique
- mains + numérique dans chaque projet
- diplôme en 3 ans, grade de licence
- petite promo, suivi proche
- portfolio décisif
Un bijou entre la main et l'écranpas une bague de vitrine : une pièce d'expression, fabriquée des deux façons
Tu ne fais pas de joaillerie classique : tu crées une pièce qui exprime une idée, qui se porte, s'expose, se photographie. Tu travailles le métal, mais aussi le bois, le plastique, le textile ou les matériaux recyclés.
- Idée
- Dessin
- Volume
- Prototype
- Pièce finie
À Graulhet, la spécialité s'appelle métissage artisanat-numérique. Chaque projet mêle les gestes d'atelier et la fabrication numérique, modélisation comprise.
- Tu dessines et tu façonnes à la main : esquisse, maquette, modelage, montage, finition.
- Tu modélises en 3D : dessin du volume à l'écran, ajustement des formes et des épaisseurs.
- Tu prototypes : impression 3D, découpe, test en matière souple avant la pièce définitive.
- Tu compares les deux : ce que la main fait vite, ce que la machine fait juste.
Ce va-et-vient, c'est le principe du diplôme. Un employeur ou une école y lit une question simple : sais-tu penser une forme et la fabriquer vraiment, des deux manières ?
Trois ans pour apprendre à créer en atelierprojet, carnet, prototypes : tu avances par pièces, pas par contrôles
Le DN MADE dure trois ans et vaut une licence. Tu travailles surtout par projets : un sujet, une recherche, des essais, puis une ou plusieurs pièces finies.
- Première année : tu découvres les bases du volume, du dessin, de la matière et des outils numériques.
- Deuxième année : tu approfondis, tu enchaînes les projets, tu trouves ton geste et tes matériaux.
- Troisième année : tu construis ton projet de diplôme, ta pièce maîtresse, présentée devant un jury.
À chaque projet, tu tiens un carnet de recherche. Croquis, photos d'essais, ratés, références, échantillons : c'est lui qui montre comment tu réfléchis.
- Tu rends des planches et des prototypes, en plus de la belle pièce finale.
- Tu apprends le vocabulaire du design d'objet : usage, corps, série, contrainte, finition.
- Tu suis aussi une culture du bijou : histoire des formes, création actuelle, expositions.
Le rythme est dense et concret. Tu passes beaucoup de temps debout, en atelier, avec des délais à tenir et des pièces à recommencer.
Ton portfolio fait la différenceun tiers des admis vient de bac pro : montre ce que tes mains savent faire
La formation recrute large. En 2025, un peu plus de la moitié des admis venait de bac général, mais un tiers venait de bac professionnel. Les bacs technologiques complètent la promo.
- 53 %d'admis de bac général
- 33 %d'admis de bac professionnel
- 13 %d'admis de bac technologique
Ce qui compte le plus, c'est ton portfolio et ta motivation pour ce bijou-là. La commission y cherche deux appétences à la fois : la pratique manuelle et les techniques numériques.
- Montre de la variété : dessin, volume, photo, maquette, objet fini, essai 3D si tu en as.
- Mets tes qualités graphiques en avant : trait clair, présentation soignée, pages lisibles.
- Ajoute au moins une pièce faite à la main et, si possible, un essai numérique.
- Explique chaque projet en deux lignes : l'idée, la matière, ce que tu as appris.
- Évite le catalogue : dix pages fortes valent mieux que trente pages moyennes.
Dans ta lettre, sois précis. Dis pourquoi le bijou contemporain, pourquoi ce mélange main et 3D, et ce que tu as déjà fabriqué. Si tu peux, va aux portes ouvertes et parle avec des étudiants.
Créer à Graulhet, en petite promoun lycée public, un groupe restreint, trois ans au même atelier
Tu étudies dans un lycée polyvalent public, à Graulhet dans le Tarn. La promo tourne autour de dix-sept places : tout le monde se connaît, les profs voient ton travail de près.
- Tu progresses sous le regard des autres : entraide, critiques, échanges de techniques.
- Tu apprends l'exigence d'atelier : ranger, sécuriser, finir proprement, respecter un planning.
- Tu construis un réseau resserré : anciens, enseignants, artisans et designers invités.
Tu t'y plais si tu aimes fabriquer et travailler en petit groupe. C'est moins adapté si tu cherches une grande école en grande ville ou des études très théoriques.
Pose des questions concrètes avant de candidater : à quoi ressemble un sujet de projet, combien de pièces par semestre, comment se passe le stage, où exposent les diplômés.
Ton dossier6 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme BLANC | 16 | 15,9 | 13,5 | 8,3 | 17,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité LLCER Mme ROUX | 16 | 15,9 | 12,9 | 6,8 | 16,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 12,4 | 8,8 | 3,1 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 13,9 | 10,9 | 5,5 | 15,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 14,8 | 11,0 | 5,9 | 15,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. HAMON | 3 | 13,4 | 9,6 | 4,5 | 14,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 14,3 | 10,2 | 4,7 | 15,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme LEFÈVRE | 6 | 14,3 | 11,5 | 4,7 | 16,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 15,3 | 11,7 | 6,2 | 16,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,8 | — | — | Au bac : mention bien · 54 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux +38 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 176 | 15 | 46 %* | 121 | 0 % |
| 2022 | 232 | 16 | 37 % | 97 | 0 % |
| 2023 | 209 | 15 | 42 % | 126 | 0 % |
| 2024 | 303 | 15 | 23 % | 101 | 0 % |
| 2025 | 242 | 17 | 38 % | 91 | 7 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après8 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Graulhetstudio autour de 230 € par mois
Vivre à Graulhet
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Graulhet.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Bijou contemporain, Lycée Clément de Pémille (Graulhet) : quel est le taux d'accès ?
- 38 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Bijou contemporain, Lycée Clément de Pémille (Graulhet) : combien de places ?
- 17 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Bijou contemporain, Lycée Clément de Pémille (Graulhet) : combien de candidats ?
- 242 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Bijou contemporain, Lycée Clément de Pémille (Graulhet) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 53 % de bacheliers généraux, 13 % de technologiques, 33 % de professionnels.
- DN MADE Bijou contemporain, Lycée Clément de Pémille (Graulhet) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % mention très bien, 47 % bien, 40 % assez bien, 7 % sans mention.
Dans une liste de vœux typeDevenir architecte d'intérieur · Toulouse
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