DN MADE · Nantes (44)
DN MADE Numérique Spécialité : Design d'interfaces et médias numériques, École de design Nantes Atlantique
L'École de design Nantes Atlantique - Site de Nantes · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le DN MADE Interfaces de Nantes : dessiner des applis et des médias que les gens comprennent
Tu veux dessiner des applis, des sites et des médias que les gens comprennent en quelques secondes ? Le DN MADE Numérique de L'École de design Nantes Atlantique, spécialité design d'interfaces et médias numériques, t'apprend le métier par le projet, du croquis au prototype testé. Tu peux partir un semestre à l'étranger en troisième année, puis continuer vers son diplôme Bac+5.
- UX, UI et prototype : le numérique se dessine
- un carnet personnel qui montre ton univers
- des projets en boucle : tester, corriger, présenter
- un semestre à l'étranger possible en 3e année
- rencontres entreprises et immersion avant de choisir
Ce que tu dessines vraimentdes parcours simples, des écrans clairs, des prototypes que l'on teste
Ici, tu apprends à rendre un service numérique évident : une inscription en trois écrans, un horaire lisible sur mobile, une borne comprise par tout le monde. Le code et les effets visuels passent après.
Au départ, il y a toujours l'usage : qui va s'en servir, dans quel contexte, avec quelles difficultés ? Tu passes du temps à observer et à poser des questions pour reformuler le besoin avant de dessiner quoi que ce soit.
- Parcours utilisateur
- Maquettes d'écrans
- Prototypes interactifs
- Design system
- Motion simple
- Tests utilisateurs
Ensuite tu passes du croquis à la maquette, puis au prototype cliquable. Tu choisis la hiérarchie, les mots, les couleurs, les états des boutons et les messages d'erreur.
- structurer un parcours : accueil, recherche, panier, aide, confirmation ;
- écrire l'interface : titres courts, consignes claires, vocabulaire constant ;
- rendre accessible : contrastes, tailles, navigation au clavier, alternatives ;
- préparer la cohérence : composants réutilisables, règles et variantes ;
- animer juste ce qu'il faut : des transitions qui expliquent.
La spécialité ajoute les médias numériques : pages éditoriales, petites vidéos, sons courts, images pour réseaux, scénarisation d'un contenu. Tu apprends à articuler fond et forme dès le début.
Et tu confrontes ton travail au réel. Un test avec cinq utilisateurs t'apprend plus qu'une semaine de retouches seul : tu repères leurs hésitations, leurs erreurs, les endroits qu'ils ne voient pas.
Comment on travaille, semaine après semainedes projets courts, des itérations, des présentations orales régulières
L'école travaille par le projet. Tu avances par cycles courts : une consigne, des recherches, des pistes, un choix, une maquette, un retour critique, puis une version améliorée.
- comprendre : reformuler la demande, lister les contraintes, observer des utilisateurs ;
- explorer : croquis, références, arborescence, premiers écrans en basse fidélité ;
- maquetter : écrans propres, composants, textes définitifs, cas limites ;
- prototyper et tester : parcours cliquable, test avec utilisateurs, relevé des blocages ;
- présenter : expliquer tes choix, montrer ce que tu as écarté et pourquoi.
Tu travailles souvent en petit groupe, et les rôles tournent : mener les entretiens, structurer l'arborescence, soigner les composants. Tout le monde dessine et argumente.
Les rendus se défendent à l'oral, devant enseignants et camarades. Tu apprends à parler simple : quel problème tu as vu, quelle hypothèse tu as faite, ce que le test a montré, ce que tu as décidé.
- documenter chaque étape dans un carnet : recherches, essais ratés, versions ;
- nommer tes fichiers et tes écrans pour qu'un autre s'y retrouve ;
- citer tes références au lieu de les copier ;
- mesurer : temps pour accomplir une tâche, erreurs, abandons.
À côté des projets, tu suis des apports en culture, en méthode et en technique. Histoire du design, sémiologie simple, droit à connaître, anglais pour lire la documentation : tout sert au projet.
Pour qui, et comment montrer ce que tu sais fairecoder n'est pas requis, ton carnet montre ton univers
Cette formation est pour toi si tu aimes observer les écrans, les démonter, les refaire dans ta tête. Pas besoin de savoir coder en arrivant, ni d'être fort en dessin : il faut de la curiosité, de la rigueur et l'envie de recommencer.
La pièce centrale de ta candidature, c'est ton carnet personnel au format PDF. La fiche officielle demande d'y montrer ton univers visuel, tes goûts culturels et que tu as compris ce qu'est la formation.
- ton univers visuel : dessin, photo, maquette, croquis d'écrans, carnet de bord ;
- tes curiosités : goûts artistiques, littéraires, scientifiques, technologiques ou environnementaux ;
- ta compréhension du design d'interfaces : une appli que tu admires et pourquoi ;
- ta démarche : une page qui explique comment tu es passé d'une idée à une forme.
La commission lit aussi tes appréciations, ton assiduité, ta lettre de motivation et tes activités. Elle cherche une cohérence : un projet compris, des efforts réguliers, une vraie envie de design numérique.
- collecte pendant trois semaines : écrans photographiés, applis annotées, croquis quotidiens ;
- documente une mini-enquête : trois utilisateurs, trois problèmes, trois pistes ;
- sélectionne dix à quinze pages fortes plutôt que cinquante pages moyennes ;
- raconte chaque projet en quatre lignes : intention, contrainte, essai, résultat ;
- relis lettre et carnet à voix haute : phrases courtes, propos lisibles et cohérents.
Viens vérifier sur place si le rythme te plaît. L'école propose des demi-journées d'immersion, des ateliers découverte encadrés par des professionnels et des portes ouvertes à Nantes.
L'école autour de toi, à Nantes et ailleursun campus tourné vers l'international et les rencontres avec les entreprises
L'École de design Nantes Atlantique est une école privée sous contrat, installée à Nantes. Le DN MADE y prépare un diplôme national, avec une poursuite possible vers son diplôme de design Bac+5.
- 120écoles et universités partenaires dans le monde
- 100étudiants internationaux accueillis à Nantes chaque année
L'international fait partie du parcours. En troisième année, tu peux partir un semestre à l'étranger : séjour d'études dans une école partenaire ou stage de design en agence ou en entreprise.
L'école porte le label Erasmus et le label Bienvenue en France, qui attestent de l'organisation des mobilités et de la qualité de l'accueil. Chaque année, une rencontre réunit étudiants partis, revenus et internationaux pour comparer les expériences.
- t'immerger une demi-journée dans un cours pour voir le niveau d'exigence ;
- tester un atelier découverte avec un designer professionnel ;
- rencontrer des entreprises pendant les journées de recrutement de designers ;
- explorer les projets d'étudiants, souvent ancrés dans des usages réels.
Après le DN MADE, plusieurs voies s'ouvrent dans la même maison : le cycle master du diplôme de design, dont le parcours international Design, Strategy and Innovation, proposé dans les studios de Cotonou, Shanghai, Montréal et São Paulo.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 18 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. HAMON | 16 | 13,9 | 10,5 | 5,3 | 15,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité LLCER M. FERREIRA | 16 | 13,9 | 10,3 | 3,6 | 15,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. SIMON | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 12,8 | 10,1 | 4,6 | 14,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme DIALLO | 3 | 11,4 | 8,3 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 12,3 | 9,6 | 3,9 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,0 | 14,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 9,9 | 3,7 | 14,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 69 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -29 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 169 | 30 | 57 %* | 118 | 6 % |
| 2022 | 149 | 30 | 97 % | 135 | 5 % |
| 2023 | 120 | 30 | 94 % | 100 | 6 % |
| 2024 | 145 | 30 | 94 % | 111 | 0 % |
| 2025 | 120 | 30 | 99 % | 91 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Nantesstudio autour de 330 € par mois
Vivre à Nantes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nantes.
- Résidence U' O Slow · 0,8 km · 365 €
- Résidence U' les Jardins d'Augustin · 2,4 km · 271 € à 446 €
- Résidence U' La Haute Forêt · 3,2 km · 469 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Numérique Design d'interfaces, École de design Nantes Atlantique : quel est le taux d'accès ?
- 99 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Numérique Design d'interfaces, École de design Nantes Atlantique : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Numérique Design d'interfaces, École de design Nantes Atlantique : combien de candidats ?
- 120 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Numérique Design d'interfaces, École de design Nantes Atlantique : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 62 % de bacheliers généraux, 23 % de technologiques, 15 % de professionnels.
- DN MADE Numérique Design d'interfaces, École de design Nantes Atlantique : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 23 % bien, 46 % assez bien, 31 % sans mention.
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