DN MADE · Rochefort (17)
DN MADE Matériaux Spécialité : textile : broderie, savoir-faire et innovation, Lycée Gilles Jamain, Rochefort
Lycée professionnel Gilles Jamain · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le DN MADE broderie de Rochefort : la main, la matière, l'invention
À Rochefort, ce DN MADE Matériaux est entièrement dédié à la broderie. Tu y apprends les gestes à la main, tu testes matières et teintures, tu inventes des surfaces textiles. Trois ans dans un lycée professionnel où l'on brode aussi en CAP, avec des workshops d'artistes et des essais de teinture naturelle.
- broderie main et innovation textile
- un carnet personnel décisif
- teintures naturelles en labo
- une promo de 15
- workshops avec des artistes
Broderie d'abord, innovation ensuitele fil comme matériau, la main comme outil, l'atelier comme labo
Ici, tu travailles le textile comme un matériau à part entière. Tu pars du fil et du point à la main pour tester ce que la broderie peut devenir sur des supports d'aujourd'hui.
- Broderie main
- Matières textiles
- Teinture naturelle
- Expérimentation
- Projet personnel
Le parcours tient en deux mots : savoir-faire et innovation. Tu travailles les gestes précis, la tenue du métier, la régularité du point, et tu t'en sers pour détourner, agrandir ou mélanger.
- Points, rythmes, densités, reliefs : tu apprends la broderie à la main jusqu'aux réparations et aux finitions.
- Fibres, tissages, transparences, épaisseurs : tu testes la matière textile et ses associations inattendues.
- Nuances de fils, teintures naturelles, réactions des tissus : tu cherches ta couleur par essais.
- Intentions, dessins, échantillons, pièces abouties : tu construis ton projet personnel pas à pas.
Tu vas multiplier les échantillons avant la pièce finale. En broderie, le morceau de tissu prouve ce que le dessin annonce.
Comment tu travailles à Jamainpetite promo, plateaux techniques, artistes invités et essais en laboratoire
Tu travailles en petite promo sur des plateaux équipés pour le textile. Avec 15 places, les profs voient de près ce que font tes mains.
- Observer et dessiner : croquis, relevés de motifs, références textiles et artistiques.
- Expérimenter : gammes de points, tests de fils et de supports, essais de couleur.
- Prototyper : échantillons de plus en plus grands, choix techniques assumés.
- Présenter : pièces brodées, carnet de recherche et explication de ta démarche.
L'atelier s'ouvre souvent vers l'extérieur. En première et deuxième année, les étudiantes ont par exemple rencontré les artistes du collectif ACTE, venus présenter leurs œuvres au lycée avant un workshop.
Autre terrain d'exploration, les teintures naturelles. Les étudiantes ont visité le laboratoire du CRITT horticole de Rochefort, qui teint à partir de colorants et pigments naturels, puis elles ont mené leurs propres essais sur textile avec les colorants fournis par le laboratoire.
- Participer à des workshops d'artistes, entre conférences, présentation d'œuvres et journée de pratique.
- Visiter un labo pour comprendre la teinture naturelle, de la théorie aux applications.
- Ouvrir ton atelier aux invités et montrer tes espaces de travail et tes pièces brodées.
Pour qui, et comment postulerdes bacs techno surtout, autonomes, qui montrent déjà ce qu'ils font
Ce DN MADE accueille surtout des bacs technologiques, plus de huit admis sur dix. Pas besoin de venir d'un lycée d'art, mais il faut déjà aimer faire de tes mains.
La commission annonce ses priorités : les résultats scolaires comptent pour 30 %, le savoir-être pour 30 % aussi. Elle cherche dans tes appréciations l'autonomie et l'implication.
- Faire ton vœu sur Parcoursup pour les 15 places de la formation.
- Préparer ton Carnet Personnel et d'Orientation, celui qui montre ton intérêt pour les arts et la culture.
- Rédiger un projet motivé concret, avec ce que tu as déjà brodé, cousu, dessiné ou fabriqué.
- Aller aux portes ouvertes ou à un mini-stage du lycée pour vérifier que l'atelier te plaît.
- Passer des heures à dessiner, coudre, broder ou bricoler sans qu'on te le demande.
- Accepter de recommencer, jusqu'à défaire dix centimètres de points pour un meilleur résultat.
- Aimer montrer et expliquer, carnet ouvert, essais classés, intentions claires.
- Travailler bien en autonomie, car en atelier personne ne brode à ta place.
Le recrutement est national, quatre admis sur cinq viennent d'une autre académie que Poitiers. Si tu viens de loin, prévois un logement à Rochefort.
Un lycée pro qui brode au quotidienCAP brodeurs, commandes réelles et ateliers partagés dans le même bâtiment
Gilles Jamain est un lycée professionnel où tu croises des CAP broderie qui réalisent des commandes réelles encadrées par leurs profs, comme des bannières ou des pièces brodées collectives.
- La culture du geste pro, avec précision, finition et respect d'une commande.
- Des références partagées, comme les fresques et les pièces collectives visibles dans le lycée.
- Un bureau des étudiants et des aides pour la vie étudiante, affichés côté DN MADE.
Pour toi, c'est un cadre rassurant : la broderie est le cœur de métier de la maison. Tu progresses en DN MADE en gardant un lien direct avec l'atelier et ses exigences.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme BLANC | 16 | 15,9 | 13,5 | 8,3 | 16,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité LLCER M. GARNIER | 16 | 15,9 | 13,3 | 8,2 | 17,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 12,4 | 9,3 | 4,1 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 13,9 | 9,9 | 4,6 | 15,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 14,8 | 12,1 | 6,7 | 15,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme MOREL | 3 | 13,4 | 9,5 | 3,0 | 15,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 14,3 | 11,2 | 5,4 | 15,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 14,3 | 10,9 | 5,0 | 15,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 15,3 | 12,2 | 5,5 | 16,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 12,0 | — | — | Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -17 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 253 | 15 | 27 %* | 90 | 17 % |
| 2022 | 229 | 15 | 56 % | 149 | 0 % |
| 2023 | 244 | 15 | 41 % | 118 | 11 % |
| 2024 | 269 | 15 | 40 % | 118 | 0 % |
| 2025 | 211 | 15 | 40 % | 85 | 7 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après10 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Rochefortstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Rochefort
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rochefort.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Broderie, Lycée Gilles Jamain (Rochefort) : quel est le taux d'accès ?
- 40 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Broderie, Lycée Gilles Jamain (Rochefort) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Broderie, Lycée Gilles Jamain (Rochefort) : combien de candidats ?
- 211 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Broderie, Lycée Gilles Jamain (Rochefort) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 7 % de bacheliers généraux, 86 % de technologiques, 7 % de professionnels.
- DN MADE Broderie, Lycée Gilles Jamain (Rochefort) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % mention très bien, 43 % bien, 43 % assez bien, 7 % sans mention.
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