
Etudes de santé · Clermont-Ferrand (63)
D.E manipulateur/trice en électroradiologie médicale, IFMEM de Clermont-Ferrand
Institut de Formation de Manipulateurs d’Electroradiologie Médicale · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Manipulateur en électroradiologie à Clermont-Ferrand : 3 ans au CHU pour faire les images qui soignent
Tu aimes la technique sans quitter le contact avec les patients : c'est le quotidien du manipulateur en électroradiologie. Pendant 3 ans, tu apprends à faire radios, scanners, IRM et traitements par rayons au CHU de Clermont-Ferrand. Tu sors avec un diplôme d'État qui ouvre vers les services d'imagerie, les blocs et les centres de soins.
- tu pilotes radios, scanners et IRM
- 3 ans au CHU de Clermont-Ferrand
- technique + contact patient
- petite promo, stages en équipe
- diplôme d'État, emploi direct
Ce que tu fais vraiment quand tu manipulesla personne qui fait l'image dont le médecin a besoin

Le manipulateur, la manipulatrice, c'est la personne qui fait l'examen d'imagerie dont le médecin a besoin pour décider. Tu accueilles le patient, tu l'installes, tu règles la machine, tu vérifies l'image, tu la transmets au radiologue. Sans toi, pas de diagnostic.
- Radiologie conventionnelle
- Scanner
- IRM
- Radiothérapie
- Médecine nucléaire
- Imagerie au bloc opératoire
Concrètement, tu jongles entre la machine et l'humain dans la même journée. Côté machine, tu choisis les bons réglages, tu protèges du rayonnement, tu contrôles la qualité de l'image. Côté humain, tu expliques à quelqu'un qui a peur, qui a mal, qui ne comprend pas ce qu'on va lui faire. Et tu gardes un oeil ouvert : s'il y a un souci, c'est toi qui alertes.
- tu accueilles la personne et tu vérifies l'ordonnance et les contre-indications
- tu expliques l'examen en mots simples et tu réponds aux questions
- tu installes le patient dans la bonne position, au millimètre près
- tu règles l'appareil, tu déclenches l'acquisition et tu contrôles l'image
- tu surveilles après l'examen et tu transmets les images au médecin
C'est ce mélange qui plaît ou qui bloque. Si tu veux seulement de l'informatique ou seulement du soin, tu seras frustré. Si tu aimes comprendre une machine et rassurer une personne dans la même heure, tu es au bon endroit.
Trois ans à l'école du CHU3 ans entre cours, simulation et stages dans les services du CHU
L'IFMEM de Clermont-Ferrand fait partie des écoles de santé du CHU, les EIFS. Tu étudies dans un hôpital qui soigne, avec une douzaine d'autres filières santé autour de toi : infirmiers, sages-femmes, aides-soignants, ambulanciers, cadres de santé.
- 54 %viennent de l'académie de Clermont-Ferrand
- 67 %sont des néobacheliers
- 15 %sont boursiers
La promo reste à taille humaine. Tu connais tes enseignants, tes tuteurs de stage, tes camarades. Plus de la moitié des admis viennent de l'académie, donc beaucoup découvrent le CHU sans quitter leur région. Un tiers arrive après un détour par d'autres études, c'est courant ici.
- tu apprends la physique des rayons, l'anatomie et la technologie des appareils en cours
- tu t'entraînes sur des cas concrets, en petits groupes, avec de la simulation immersive
- tu pars en stage dans les services d'imagerie et de soins du CHU et de ses partenaires
- tu reviens en cours pour analyser ce que tu as vu et progresser d'un stage à l'autre
Le CHU met en avant un outil de simulation immersive pour apprendre les gestes dans des conditions proches du réel. L'idée est simple : tu répètes sans risque avant de faire sur un vrai patient. Les vidéos des étudiants, Nora, Cécile et Maxime, montrent bien cet aller-retour entre la salle de cours et la salle d'examen.
- aimer expliquer calmement à quelqu'un qui stresse
- être rigoureux sur les réglages, l'hygiène et la sécurité
- tenir le rythme d'un service qui enchaîne les examens
- travailler en équipe avec médecins, soignants et physiciens
Est-ce que c'est pour toibons en sciences et à l'aise avec les gens, généraux comme technos
Cette formation attire deux grands profils. Des bacheliers généraux à l'aise en sciences, et des bacheliers technologiques qui aiment le concret et le matériel. Les deux réussissent ici, parce que le métier demande les deux : comprendre la physique et savoir installer une personne âgée, un enfant, un patient opéré.
- des bases solides en sciences et en calcul, pour régler et comprendre les appareils
- une expression claire à l'écrit comme à l'oral, pour expliquer et transmettre
- de la méthode et de la régularité, pour enchaîner cours et stages sans décrocher
- un vrai intérêt pour les questions de santé et de soin
La sélection regarde donc bien plus que des notes. Les appréciations de tes profs pèsent lourd : sérieux, participation, entraide, assiduité. Un dossier régulier avec des avis qui disent que tu es fiable vaut mieux qu'un dossier brillant mais irrégulier.
Ta lettre de motivation doit raconter quelque chose de précis. Pas "j'aime aider les gens", mais ce que tu as vu du métier : une observation en service d'imagerie, un stage en santé, une discussion avec un manipulateur, une vidéo qui t'a marqué et ce que tu en as retenu. La commission cherche le lien entre ton parcours et ce métier précis.
- demande à suivre une demi-journée en imagerie près de chez toi et note ce que fait le manipulateur
- regarde les vidéos des étudiants du CHU et liste les gestes qui reviennent
- prépare deux ou trois questions pour les portes ouvertes des écoles de santé
- relis tes bulletins : ce que disent tes appréciations compte autant que tes moyennes
Apprendre là où tu soignerasune école publique dans un CHU, des stages sur place, un emploi direct
Les EIFS regroupent une douzaine d'écoles et d'instituts sur les sites du CHU, dont Gabriel-Montpied. Tu croises d'autres futurs soignants à la cantine, en simulation, parfois en stage. Pour un métier qui travaille toujours en équipe, c'est un vrai plus.
- une école publique adossée à un CHU, au plus près des soins
- des stages dans les services d'imagerie, au bloc et en radiothérapie du groupe hospitalier
- le soutien de la Région pour les projets des écoles de santé
- des événements communs : portes ouvertes, salon Auversup, nuit de l'orientation
L'institut publie ses infos pratiques sur sa page : prérequis, modalités de sélection, résultats, inscription administrative, tarifs et contacts. Lis cette page avant les portes ouvertes et note tes questions sur le financement, le logement étudiant et l'organisation des stages.
Une fois diplômé, tu peux travailler à l'hôpital public, en clinique privée ou en centre d'imagerie. Après quelques années, tu peux te spécialiser vers l'IRM, la radiothérapie, la médecine nucléaire ou l'imagerie interventionnelle, ou viser des fonctions d'encadrement et de formateur.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 33 % | 8 % | 36 % |
| Mathématiques + SVT | 22 % | 4 % | 25 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 17 % | 20 % | 41 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 9 % |
| SVT + LLCER | 3 % | — | 6 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 12 % |
| SVT + HGGSP | 2 % | 0,1 % | 8 % |
| SVT + Éducation physique, pratiques et culture sportives | 2 % | — | 6 % |
Chiffres pour toutes les formations « D.E manipulateur/trice en électroradiologie médicale » de France, bac 2025, sur 4 224 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 39 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. SIMON | 16 | 13,9 | 11,3 | 4,8 | 14,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité SVT Mme MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,1 | 4,8 | 15,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme CARON | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,0 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme HAMON | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,5 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 11,4 | 9,0 | 3,4 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 9,7 | 4,4 | 13,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme MOREL | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,0 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 13,3 | 9,4 | 3,6 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 69 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +55 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 639 | 32 | 21 %* | 157 | 0 % |
| 2022 | 716 | 40 | 33 % | 442 | 4 % |
| 2023 | 711 | 40 | 32 % | 446 | 0 % |
| 2024 | 747 | 40 | 33 % | 440 | 13 % |
| 2025 | 988 | 39 | 19 % | 185 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
Et après3 métiers cités
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine15 h · s1 — cours magistraux (cm) en tête
Ta semaine
Environ 15 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- S1 — cours magistraux (CM) 2 h 15
- S1 — travaux dirigés (TD) 1 h 15
- S2 — cours magistraux (CM) 2 h
- S2 — travaux dirigés (TD) 1 h 15
- S3 — cours magistraux (CM) 1 h 45
- S3 — travaux dirigés (TD) 1 h 15
- S4 — cours magistraux (CM) 1 h 15
- S4 — travaux dirigés (TD) 1 h
- S5 — cours magistraux (CM) 1 h
- S5 — travaux dirigés (TD) 1 h
- S6 — cours magistraux (CM) 0 h 15
- S6 — travaux dirigés (TD) 0 h 45
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe III « Le référentiel de formation » de l'arrêté du 14 jui. Lire le référentiel
Vivre à Clermont-Ferrandstudio autour de 290 € par mois
Vivre à Clermont-Ferrand
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Clermont-Ferrand.
- Résidence LES JARDINS · 1,6 km · 345 € à 350 €
- Studios CÉZEAUX · 1,7 km · 340 € à 340 €
- Résidence LA POTERNE · 2,2 km · 350 € à 360 €

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DE Manipulateur en électroradiologie, IFMEM de Clermont-Ferrand : quel est le taux d'accès ?
- 19 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DE Manipulateur en électroradiologie, IFMEM de Clermont-Ferrand : combien de places ?
- 39 places sur Parcoursup en 2025.
- DE Manipulateur en électroradiologie, IFMEM de Clermont-Ferrand : combien de candidats ?
- 988 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DE Manipulateur en électroradiologie, IFMEM de Clermont-Ferrand : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 62 % de bacheliers généraux, 38 % de technologiques.
- DE Manipulateur en électroradiologie, IFMEM de Clermont-Ferrand : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 27 % bien, 38 % assez bien, 31 % sans mention.
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- DE Manipulateur en électroradiologie · IFMEM Tulle
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- DE Manipulateur en électroradiologie · IFMEM Poitiers
- DE Manipulateur en électroradiologie · IFMEM Angoulême, La Couronne
- DE Manipulateur en électroradiologie · IFMEM de Montauban
- DE Manipulateur en électroradiologie · IFMEM de Montpellier
- DE Manipulateur en électroradiologie · IFMEM CHRU de Tours, Saint-Avertin
Tous les 28 « DE Manipulateur en électroradiologie » de France
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