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Une collection de livres anciens exposés sur une étagère, mettant en valeur la littérature classique.
Photo Ar kay · Pexels
Logo de Lycée Jean VILAR (Meaux - 77)

CPGE · Meaux (77)

CPGE Lettres, Lycée Jean Vilar, Meaux

Lycée Jean VILAR · public · sélectif · internat

accessible · 71 % d'accès
71 %de candidats admis
24places
2 938 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

L'hypokhâgne de Meaux : une A/L à taille humaine pour se lancer en lettres

Une hypokhâgne publique de 24 places au lycée Jean Vilar, à Meaux : deux semestres pour lire, écrire et traduire beaucoup, en petite classe, avec des colles et des devoirs réguliers. Le recrutement reste très francilien, avec beaucoup d'élèves de Créteil. Une bonne porte d'entrée si tu aimes les lettres sans viser d'emblée une grosse prépa parisienne.

  • hypokhâgne A/L de 24 élèves
  • beaucoup d'écrit et d'oral
  • dans un lycée public polyvalent
  • internat proposé
  • recrutement surtout francilien
Une hypokhâgne de proximité, pas une usine à concours24 places, un recrutement local, des profs qui te connaissent vite
Illustration : une étudiante debout devant un tableau blanc expose son raisonnement devant trois camarades qui prennent des notes.
En petite classe, tu passes souvent au tableau et à l'oral.

La classe de Meaux, c'est la première année de la prépa littéraire A/L, celle qu'on appelle l'hypokhâgne. Tu y entres après un bac général. Tu y travailles les lettres, la philosophie, l'histoire, les langues vivantes et les langues anciennes, et tu prépares la suite, deuxième année puis concours ou université.

Ici, le format n'a rien à voir avec les grosses prépas du centre de Paris. Avec 24 places, les profs repèrent vite tes progrès et tes blocages. Les effectifs restreints rendent les oraux fréquents et les copies vraiment lues.

  • Tu es interrogé souvent, à l'écrit comme à l'oral, donc tu sais vite où tu en es.
  • Ton assiduité, ta participation et ta progression comptent dans les appréciations.
  • Le même groupe t'accompagne toute l'année, ce qui aide à tenir le rythme.
  • Les profs suivent tes copies d'une semaine à l'autre et ajustent leurs conseils.

Le recrutement le confirme, la classe accueille très majoritairement des élèves de l'académie de Créteil. Tu croises donc des camarades venus de lycées proches du tien, avec des parcours assez semblables.

Le lycée Jean Vilar est un lycée public qui accueille aussi des secondes, des terminales générales et technologiques et des BTS. Pas de campus isolé réservé aux prépas, tu partages couloirs, CDI et cantine avec des lycéens et des étudiants de BTS.

  • Dissertation
  • Commentaire
  • Version
  • Thème
  • Exposé oral

Ces cinq exercices reviennent toute l'année, dans presque toutes les matières. S'ils te donnent envie plus qu'ils te font peur, c'est bon signe.

Schéma : des bacheliers généraux de Créteil entrent en hypokhâgne à Meaux (24 places), puis vont en khâgne et vers les concours littéraires ou la licence.
De l'hypokhâgne de Meaux à la khâgne, puis concours ou université.
Le rythme de l'hypokhâgne, concrètementdes devoirs chaque semaine, des colles, des lectures qui ne s'arrêtent jamais
Illustration : trois étudiants penchés sur une table de bibliothèque traduisent un texte ancien avec dictionnaires et cahiers ouverts.
Traduire à plusieurs, dictionnaire ouvert, est un classique des colles.

L'hypokhâgne demande un travail régulier, pas des coups de bourre avant les vacances. Tu écris beaucoup, tu lis encore plus, et tu recommences. C'est cette répétition qui fait progresser en rédaction et en traduction.

  1. Suivre les cours et prendre des notes structurées, matière par matière.
  2. Chaque semaine, rendre des devoirs écrits, en temps limité ou à la maison.
  3. Passer en colle, un oral en petit groupe avec un texte à expliquer ou à traduire.
  4. Reprendre tes copies corrigées pour corriger langue, plan et méthode.
  5. Avancer tes lectures au fil des semaines, sans les laisser s'accumuler.

Les colles sont le cœur du système. Seul ou à deux ou trois face à un prof, tu expliques un texte, tu traduis et tu réponds aux questions. Impressionnant au début, l'exercice devient vite un réflexe utile partout.

La charge se joue surtout sur la méthode. Relire vite, ficher les cours et oser poser des questions compte plus que finir tard le soir.

  • Lire te plaît, même quand le texte résiste au premier abord.
  • Tu acceptes de réécrire une copie plutôt que de défendre la première version.
  • Un emploi du temps dense et cadré te rassure plus qu'une semaine vide.
  • Ne pas tout comprendre tout de suite ne te décourage pas, en langue ancienne par exemple.

Si tu te reconnais dans ces quatre lignes, le rythme de Meaux est fait pour toi. Sinon, une licence de lettres au rythme plus souple te conviendra mieux.

Pour qui, et pour qui pasdes littéraires curieux et réguliers, pas forcément des premiers de classe
Illustration : trois étudiants travaillent le soir en bibliothèque, entre dictionnaire latin, roman et dissertation manuscrite.
Le soir, tu alternes version latine, lecture et dissertation au propre.

La classe cherche des élèves solides en lettres et en langues, avec des avis qui montrent régularité et envie. Pas besoin d'être premier partout, la plupart des admis ont une mention assez bien ou bien, et un tiers entre sans mention.

Ce qui pèse vraiment, c'est ton rapport aux matières littéraires. Des résultats corrects en français, en philosophie, en histoire et en langues, une progression visible et un comportement sérieux parlent plus qu'une moyenne brillante mais irrégulière.

  • Analyser un texte te plaît, au-delà du simple avis.
  • Les langues ne te rebutent pas, même quand il faut apprendre du vocabulaire.
  • Tu écris volontiers des pages longues, en soignant la langue.
  • Tu as déjà une piste d'études littéraire, même floue, enseigner, traduire, écrire ou travailler dans la culture.

Passe ton chemin si commenter des textes t'ennuie, si les langues vivantes te coûtent ou si tu veux garder de longues plages sans cours. Tu peux arriver avec des lacunes, tant que les textes et les langues t'intéressent.

  • Curiosité
  • Régularité
  • Goût d'écrire
  • Goût des langues

Ta lettre doit montrer ces quatre qualités avec des exemples précis, le livre qui t'a marqué, l'exposé dont tu es fier ou la langue que tu veux creuser. Les formules générales sur la passion des lettres ne suffisent pas.

La vie concrète au lycée Jean Vilarun lycée vivant, un internat possible, Meaux comme ville d'études

Tu fais ta prépa dans un lycée qui vit toute la journée. Le site du lycée met en avant le conseil de vie lycéenne, l'association sportive, les voyages et sorties, et l'atelier théâtre. Répéter une pièce ou partir en sortie culturelle prolonge directement les cours pour un littéraire.

Un internat est proposé, utile quand les trajets quotidiens deviennent épuisants avec la charge de travail. Dormir sur place, travailler le soir avec tes camarades puis rentrer chez toi le week-end, c'est le rythme de beaucoup d'hypokhâgneux.

  • Travailler sur place le soir au lieu de perdre du temps en trajets.
  • Rester dans un cadre de lycée, avec surveillants et règles claires.
  • Garder une vie étudiante simple, CDI, cantine, sport, théâtre et sorties.
  • Vivre dans une ville moyenne, moins chère et moins dispersante que Paris.

Concrètement, prévois une année peu compatible avec un petit boulot régulier. Devoirs, colles et lectures remplissent déjà les soirées et une partie du week-end.

  1. Aller aux portes ouvertes et assister à un cours si le lycée le propose.
  2. Parler à un prof de lettres de ton lycée de ton niveau réel en écrit.
  3. Lister deux ou trois pistes après la prépa qui te motivent vraiment.
  4. Rédiger toi-même ta lettre, avec un projet cohérent et des exemples.

Il existe une autre hypokhâgne à Meaux, au lycée Bossuet, plus sélective. Demander les deux en vœux reste sensé si tu veux absolument rester dans la ville.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
15 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
22 %
des candidats en Lettres ont cette paire
85 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP22 %11 %85 %
HGGSP + HLP21 %—88 %
HGGSP + LLCER10 %1 %85 %
HLP + LLCER9 %0,5 %81 %
SES + HLP5 %—78 %
Mathématiques + HGGSP4 %0,4 %92 %
SES + LLCER4 %3 %78 %
Mathématiques + Physique-chimie4 %20 %81 %

Chiffres pour toutes les formations « Lettres » de France, bac 2025, sur 13 501 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.

Avec ce bulletin
88 %Vœu peu risquécertitude très faible
LYCÉE JEAN VILAR
Meaux · 0772229E
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Noam
Né(e) le15/12/2007
ClasseTG5 · 35 élèves
Professeur principalM. DIALLO
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. ORTEGA
1613,911,25,515,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité HGGSP
M. BENALI
1613,910,95,315,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
M. FERREIRA
810,48,03,012,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme DIALLO
311,98,03,012,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
M. MARCHAND
312,89,13,014,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. SIMON
311,48,03,012,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
M. HAMON
312,39,53,914,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. NGUYEN
612,38,53,013,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
Mme MOREL
113,39,74,014,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,9——Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Meaux, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Lycée Jean VILAR · 0772229E · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +55 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211033562 %*5427 %
20221813587 %930 %
20231502098 %10525 %
20241 6602485 %11114 %
20251602471 %898 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
2 938 €
en France, salaire moyen — cadres de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après CPGE

82,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
École normale supérieure des Lettres et Sciences Sociales · CELSA · Concours BCE · Concours Ecricome prépa littéraire · École nationale des chartes · École supérieure d'interprètes et de traducteurs (ESIT)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · français-philosophie en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Français-philosophie 9 h
  • Histoire-géographie 7 h
  • Langue vivante A 4 h
  • EPS 2 h
  • Langue ancienne 2 h
  • Langue vivante B 2 h
  • Culture antique 1 h
  • Français-philosophie9 h
  • Histoire-géographie7 h
  • Langue vivante A4 h
  • EPS2 h
  • Langue ancienne2 h
  • Langue vivante B2 h
  • Culture antique1 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Colles
  • Langues et cultures de l'Antiquité

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 84 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Meauxstudio autour de 385 € par mois

Vivre à Meaux

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Meaux.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 385 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 19,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 325 € à 455 €.
1 252
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 82 % des villes où l'on peut étudier.
Meaux — 2026-03-03 14-43-41 - Meaux - Vue d'ensemble
Baidax · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
CPGE A/L, Lycée Jean Vilar (Meaux) : quel est le taux d'accès ?
71 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
CPGE A/L, Lycée Jean Vilar (Meaux) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
CPGE A/L, Lycée Jean Vilar (Meaux) : combien de candidats ?
160 vœux en 2025 sur Parcoursup.
CPGE A/L, Lycée Jean Vilar (Meaux) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
CPGE A/L, Lycée Jean Vilar (Meaux) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 17 % bien, 42 % assez bien, 33 % sans mention.
CPGE A/L, Lycée Jean Vilar (Meaux) : y a-t-il un internat ?
Oui, un internat est proposé.
CPGE A/L ailleurs99 en France · le plus proche à 1 km

Tous les 100 « CPGE A/L » de France

Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 87 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (71 %).

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