Certificat de Spécialisation · Bagneux (92)
Cybersécurité, Lycée Léonard de Vinci, Bagneux
Lycée professionnel Leonard De Vinci · public · sélectif · 1 an
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Présentation
Le CS Cybersécurité de Bagneux : un an pour passer du côté sécu du clavier
Un an après ton bac pour devenir opérationnel en sécurité. Tu as déjà touché aux réseaux et aux systèmes en bac pro ou techno, tu aimes comprendre les pannes et verrouiller ce qui fuit. Ici tu apprends les réflexes sécu au quotidien, sur de vraies machines, avec une période en entreprise pour pratiquer pour de vrai.
- un an pour se spécialiser en sécurité
- pour bacs pro et techno déjà en informatique
- beaucoup de pratique sur machines
- objectif premier : travailler directement
Une année pour devenir utile en sécuritéune année courte pour passer du dépannage aux réflexes sécu
Un certificat de spécialisation, c’est une année courte après le bac pour ajouter une compétence qui embauche. Tu resserres ton profil autour d’un besoin simple des entreprises : garder leurs postes, leurs comptes et leurs réseaux propres et sous contrôle.
Concrètement, tu passes de « je sais installer et dépanner » à « je sais installer en pensant aux risques ». Mots de passe, droits, mises à jour, sauvegardes, traces : tu apprends à voir ce qu’un attaquant verrait, puis à le fermer avant lui.
- Durcir un poste
- Gérer comptes et droits
- Lire des journaux
- Détecter un hameçonnage
- Sauvegarder et restaurer
- Documenter un incident
Tu vas aimer cette année si tu coches déjà plusieurs de ces cases :
- tu as déjà configuré un réseau, installé un système, dépanné un poste et ça te plaît ;
- tu aimes chercher la cause avec des logs et des tests plutôt que de redémarrer en boucle ;
- tu es à l’aise avec la rigueur : noter ce que tu fais, suivre une procédure, vérifier ;
- tu veux travailler vite après le bac, sans repartir pour deux ans de théorie.
Si tu pars de zéro en informatique ou si la ligne de commande te rebute, l’année va te sembler longue. Ici la sécu, c’est 10 % d’outils spectaculaires et 90 % de méthode patiente.
Apprendre comme dans un petit centre d’opérationsdes maquettes, des incidents simulés, des comptes rendus exigeants
Ici tu apprends en cassant puis en réparant. La semaine ressemble à un atelier : tu montes une maquette, tu la testes, tu vois où elle fuit, tu la durcis et tu recommences. Tu passes plus de temps au clavier qu’à écrire.
- tu travailles sur des machines virtualisées et des petits réseaux d’essai, sans risque pour de vrais usagers ;
- tu rejoues des scénarios classiques : compte trop permissif, logiciel non à jour, pièce jointe piégée, mot de passe devinable ;
- tu apprends à lire des traces : qui s’est connecté, quand, avec quels droits, avec quel échec ;
- tu t’entraînes à alerter proprement : décrire, prouver avec des copies d’écran, proposer un correctif.
Ce qui compte le plus, c’est l’hygiène pro. En entreprise, on fait confiance au technicien qu’on peut laisser seul : il documente ce qu’il fait, il sauvegarde avant de toucher, il garde ses accès pour lui et il prévient à temps.
Attends-toi donc à être repris sur la forme autant que sur le fond : un compte rendu clair et daté, un mot de passe bien géré, une procédure suivie jusqu’au bout. C’est exactement ce que les tuteurs regardent pendant tes périodes en entreprise.
Le déroulé de ton année, étape par étapeconsolider, durcir, prouver en entreprise, puis décider
L’année suit une logique simple : d’abord consolider, ensuite spécialiser, enfin prouver en entreprise. Tu empiles des automatismes vérifiables les uns sur les autres.
- tu reposes les bases systèmes et réseaux : installation propre, comptes, partages, mises à jour ;
- tu passes aux réflexes sécurité : durcir, sauvegarder, surveiller, détecter le bizarre ;
- tu appliques en entreprise : aider au support, vérifier des postes, participer à la surveillance ;
- tu tranches pour la suite : prendre un poste de technicien ou continuer vers un BTS informatique.
La fiche officielle le dit clairement : l’objectif premier est une insertion réussie. Autrement dit, à la fin de l’année, tu dois pouvoir dire à un employeur « confie-moi des postes et des comptes, je sais les tenir propres », et le montrer avec des exemples.
Pour y arriver, garde dès le départ un carnet de preuves :
- une maquette que tu as durcie, avant et après, avec tes copies d’écran ;
- un incident que tu as détecté et documenté, de l’alerte au correctif ;
- une tâche faite en entreprise : vérification, sauvegarde, sensibilisation d’usagers ;
- une procédure que tu as rédigée pour qu’un autre puisse la refaire sans toi.
Ce dossier t’aide beaucoup en entretien. Il montre mieux qu’une note que tu sais travailler proprement et rendre compte.
Faire ça à Bagneux, dans un lycée proun lycée pro habitué aux bacs pro, des ateliers pour pratiquer
Tu fais cette année dans un lycée professionnel public, habitué aux bacs pro. Les classes sont petites, les enseignants partent de ton niveau réel et tu passes l’essentiel des ateliers à manipuler.
Si tu viens de pro, c’est un atout : on attend surtout que tu sois fiable sur le terrain. Ponctualité, matériel prêt, compte rendu rendu à l’heure : la forme compte autant que la technique.
Pour savoir si ce CS précis te convient, pose des questions très concrètes lors des portes ouvertes ou par message au lycée :
- sur quelles maquettes et logiciels on travaille au quotidien, et à combien par poste ;
- comment se trouvent les terrains d’entreprise et ce qu’on y fait vraiment ;
- quel suivi quand on bloque sur une notion réseau ou système ;
- quels postes visés par les derniers sortis qui ont choisi de travailler tout de suite.
Note les réponses et compare avec un autre CS du secteur. À programme national égal, ce sont les conditions de pratique et le lien avec les entreprises qui font la différence.
Ton dossier100 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 13,9 | 9,8 | 3,7 | 15,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. DIALLO | 16 | 13,9 | 9,7 | 3,6 | 14,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 9,2 | 3,5 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,0 | 14,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme HAMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 12,3 | 9,1 | 3,8 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. CARON | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,7 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 13,3 | 9,3 | 3,3 | 14,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,2 | — | — | Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2023Vœux +2007 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | 12 | 110 %* | — | 0 % |
| 2024 | 124 | 12 | 35 % | 47 | 0 % |
| 2025 | 611 | 12 | 15 % | 25 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 18 semaines de stage sur la formation.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Cybersécurité
- Français-philosophie
- Informatique
- Langue vivante
- Mathématiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 21 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Bagneuxstudio autour de 520 € par mois
Vivre à Bagneux
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bagneux.
- Campus de Cachan · 1,9 km · 289 € à 470 €
- Résidence Porte de Vanves · 3,2 km · 422 € à 481 €
- Résidence Castagnary · 3,6 km · 417 €
Le diplômebac + 1 · RNCP 37488
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 37488
- Domaines
- informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Cybersécurité, Lycée Léonard de Vinci (Bagneux) : quel est le taux d'accès ?
- 15 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Cybersécurité, Lycée Léonard de Vinci (Bagneux) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Cybersécurité, Lycée Léonard de Vinci (Bagneux) : combien de candidats ?
- 611 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Cybersécurité, Lycée Léonard de Vinci (Bagneux) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 14 % de technologiques, 86 % de professionnels.
- CS Cybersécurité, Lycée Léonard de Vinci (Bagneux) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 57 % assez bien, 43 % sans mention.
CS Cybersécurité ailleurs31 en France · le plus proche à 4 km
- CS Cybersécurité · Lycée La Salle Saint-Nicolas, Issy-les-Moulineaux
- CS Cybersécurité · Lycée Louis Armand, Paris
- CS Cybersécurité · Lycée Gustave Ferrié, Paris
- CS Cybersécurité · Lycée André-Marie Ampère, Morsang-sur-Orge
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- CS Cybersécurité · Lycée Chevrollier, Angers
- CS Cybersécurité · Lycée Nelson Mandela, Poitiers
Plus accessible, près d'ici5 à moins de 60 km, jusqu'à 81 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (15 %).
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