BTS Communication en apprentissage, Lycée Jeanne Hachette, Beauvais

En apprentissage, tu as deux statuts en même temps : étudiant au lycée Jeanne Hachette et salarié de ton entreprise. Tu n'es pas en stage : tu as un contrat de travail, un salaire d'apprenti et un maître d'apprentissage qui te suit.

Les semaines au lycée te donnent les méthodes, les semaines en entreprise te donnent les dossiers réels. Ce que tu vois le lundi sert le mardi chez ton employeur, et ce qui coince en entreprise se revoit en cours.

1. Tu candidates sur Parcoursup et tu cherches une entreprise en parallèle, petite ou grande, privée, publique ou associative.
2. Tu signes un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton entrée en formation.
3. Tu alternes cours au lycée et missions en entreprise pendant deux ans.
4. Tu construis ton dossier professionnel au fil des missions, jusqu'à l'examen.

• Tu travailles sur des commandes vraies, avec des délais et un commanditaire.
• Tu apprends à rendre compte : réunions, mails pro, corrections, validations.
• Tu repars avec un portefeuille de réalisations à montrer en entretien.
• Tu touches un salaire et tu cotises, au lieu de payer une école privée.

Un communicant débutant passe ses journées à produire et diffuser. En apprentissage, tu le fais dès la première année : écrire, mettre en page, filmer, publier, relancer, mesurer. Ton tuteur te confie d'abord des morceaux simples, puis des projets entiers.

• Réseaux sociaux
• Affiches et flyers
• Vidéo courte
• Site et newsletter
• Relations presse
• Événementiel

Concrètement, une semaine en entreprise ressemble souvent à ça : un post à préparer, des photos à trier, une maquette à corriger, un prestataire à relancer. Rien de prestigieux au début, mais tout est utile et publié.

• Créer des visuels simples, des stories et des petites vidéos au smartphone, avec les textes pour le web.
• Préparer un imprimé comme une affiche pour un commerce, un flyer pour une mairie ou un stand pour un salon.
• Donner un coup de main sur un événement, entre invitations, signalétique, accueil, photos et bilan.
• Suivre la diffusion avec le calendrier de publication, les retours, les chiffres de vues, les devis et factures.

Tu progresses quand tu acceptes les allers-retours. Le client change le titre, le tuteur recadre le logo, le texte est trop long : c'est normal. En com, on apprend en corrigeant, pas en visant le parfait du premier coup.

Au lycée Jeanne Hachette, tu retrouves une classe de BTS dans un lycée public : des profs dédiés, un suivi régulier, des liens directs avec tes semaines en entreprise. L'ambiance est celle d'un atelier, pas d'un amphi.

La pédagogie tourne autour du projet. En équipe, tu réponds à un brief, tu proposes plusieurs pistes et tu défends ton choix à l'oral. Les présentations devant des professionnels font partie de l'entraînement.

• Travailler comme en petite agence, avec brief, rôles répartis, planning et livraison à l'heure.
• Argumenter tes choix de cible, message, ton, canal, budget et calendrier.
• Soigner ton oral avec une voix claire, un appui visuel et des réponses aux objections.
• Reprendre en classe ce que tu rates en mission pour en faire un exercice.

Les qualités qui font la différence ici sont très concrètes : organisation, autonomie, aisance relationnelle, rigueur et curiosité pour les outils numériques. On attend aussi une culture générale solide pour écrire juste et comprendre vite un sujet nouveau.