
BTS · Saint-Dizier (52)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, CFA de l'Industrie Haute-Marne, Saint-Dizier
CFA de l'Industrie de la Haute-Marne · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes à Saint-Dizier : deux ans pour garder une usine en marche
Tu veux travailler sur des machines qui produisent vraiment ? En option A Systèmes de production, tu apprends à trouver l'origine d'une panne, à remettre une ligne en route vite et sans danger, puis à faire en sorte qu'elle ne s'arrête plus pour la même raison. Ici, c'est en apprentissage : une partie du temps au CFA de l'industrie à Saint-Dizier, le reste dans l'entreprise qui t'emploie.
- option A : machines de production
- deux ans en apprentissage
- diagnostic et dépannage réel
- autonomie et travail d'équipe
- technicien de maintenance en usine
Garder une usine qui tournecomprendre la panne, réparer vite, empêcher qu'elle revienne

En option A, tu travailles sur des systèmes de production : des lignes, des presses, des convoyeurs, des ensembles automatisés qui fabriquent des pièces en série. Quand tout va bien, tu surveilles. Quand ça s'arrête, c'est toi qu'on appelle.
- Diagnostic de panne
- Dépannage sécurisé
- Maintenance préventive
- Réglages et essais
- Amélioration continue
- Compte rendu écrit
Face à une panne, tu observes les symptômes, tu mesures, tu lis un schéma, tu testes une hypothèse. Puis tu remets en route sans mettre personne en danger.
- Tu écoutes la machine : bruit, vibration, défaut affiché, historique des arrêts.
- Tu mesures ce qui coince : tensions, pressions, jeux mécaniques, signaux d'automatisme.
- Tu consignes, tu interviens, tu règles, puis tu essaies avec l'opérateur avant de remettre en production.
- Tu cherches à éviter que ça revienne : pièce fragile à changer, réglage à revoir, petite amélioration à proposer.
Tu touches à plusieurs techniques en même temps : mécanique, électricité, pneumatique, hydraulique, automatismes. C'est ce mélange qui rend le métier intéressant. Il demande aussi de la méthode.
Tu apprends à écrire ce que tu fais : ce que tu as constaté, ce que tu as changé, ce qu'il faudra surveiller. En maintenance, un bon compte rendu vaut presque autant qu'une bonne réparation.
Deux ans entre le CFA et la vraie usinetu es apprenti salarié, tu progresses sur des pannes réelles

En apprentissage, tu es salarié d'une entreprise, avec un maître d'apprentissage qui te suit. Au CFA, tu apprends les bases et la méthode. En entreprise, tu les appliques sur des équipements qui doivent produire.
- Tu trouves une entreprise d'accueil et tu signes un contrat d'apprentissage : sans lui, tu ne démarres pas la formation.
- La première année, tu découvres le parc machines, les gammes d'entretien, les consignes de sécurité, et tu interviens avec un technicien.
- La deuxième année, tu prends des interventions en autonomie : diagnostic, dépannage, préventif planifié, suivi d'indicateurs.
- Tu valides le BTS avec des épreuves qui s'appuient beaucoup sur ce que tu as fait en entreprise.
- Des pannes vraies : une ligne arrêtée coûte cher, tu apprends la pression du réel.
- Un rythme d'atelier : horaires, consignes, permis et habilitations, travail avec les opérateurs.
- Un suivi à deux : ton tuteur en entreprise et tes formateurs au CFA échangent sur ta progression.
- Une insertion directe : à la fin, tu connais déjà une usine, ses machines et ses habitudes.
Cherche ton entreprise tôt et large : maintenance industrielle, agroalimentaire, automobile, équipementiers, prestataires de maintenance. Plus tu visites d'ateliers, mieux tu comprends où tu auras envie d'apprendre.
Est-ce fait pour toi ?tu aimes comprendre, toucher, chercher jusqu'à trouver

Ce BTS plaît à ceux qui aiment démonter pour comprendre. Tu n'as pas besoin d'être un crack en maths, mais il faut aimer chercher, mesurer, recommencer quand le premier diagnostic était faux.
- Tu bricoles déjà : vélo, scooter, impression 3D, aide à l'atelier familial, options technologiques au lycée.
- Tu supportes l'imprévu : une alarme à 14 h, un capteur qui ment, un plan qui ne correspond plus.
- Tu travailles en équipe : tu préviens, tu demandes, tu expliques aux opérateurs ce que tu fais.
- Tu es rigoureux en sécurité : consignation, EPI, vérification avant remise sous tension, toujours.
Pour convaincre une entreprise, montre ton projet. Explique pourquoi la maintenance en usine, ce que tu as déjà réparé, ce que tu veux apprendre sur deux ans.
- Prépare un CV simple avec tout ce qui est manuel et technique, même hors école.
- Écris à plusieurs entreprises et relance par téléphone : les ateliers embauchent vite quand le contact est bon.
- Aux entretiens, demande quelles machines tu suivras, qui sera ton tuteur, et comment se passent les astreintes.
- Si tu es accepté, fais-toi préciser le calendrier d'alternance entre le CFA et l'entreprise.
Un CFA d'industrie à Saint-Dizierdes ateliers équipés, des formateurs du monde industriel
Le CFA de l'industrie de la Haute-Marne est porté par le réseau de l'industrie métallurgique. Tu y travailles en atelier, sur des systèmes proches de ceux des usines, avec des formateurs habitués aux contraintes de production.
- Tu apprends par l'atelier : démonter, câbler, régler, tester.
- Des petits groupes pour manipuler vraiment.
- Le réflexe sécurité répété à chaque intervention, comme en entreprise.
Tu restes deux ans au même endroit, avec la même promotion d'apprentis. C'est un bon cadre si tu veux un métier concret vite, tout en gardant la porte ouverte vers une licence pro ou une école d'ingénieurs plus tard.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après3 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Dizierstudio autour de 235 € par mois
Vivre à Saint-Dizier
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Dizier.

Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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