
BTS · Cayenne (973)
BTS Electrotechnique en apprentissage, Lycée Jean-Marie Michotte, Cayenne
Lycée professionnel Jean Marie Michotte · public · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Électrotechnique en apprentissage à Cayenne : deux ans salarié pour devenir technicien de l'électricité
Au lycée Jean-Marie Michotte, ce BTS se prépare uniquement en apprentissage : tu alternes entre le centre de formation et une entreprise qui t'emploie comme salarié. Tu y apprends à installer, mettre en service et maintenir les équipements électriques, des armoires aux moteurs. C'est pensé pour après un bac pro MELEC ou un bac STI2D, pour travailler en Guyane.
- deux ans en apprentissage salarié
- installer, mettre en service, maintenir
- pensé pour bac pro MELEC et STI2D
- CFA Éducation nationale de Guyane
- frais à la charge de l'employeur
L'apprentissage, concrètement : ce qui change touttu es salarié, tu alternes centre et entreprise, tu cherches un contrat

Ce BTS se prépare uniquement en apprentissage. Tu signes un contrat d'apprentissage avec une entreprise, tu es payé, et les frais sont à la charge de l'employeur.
Tu partages ton année entre deux lieux : les cours et les TP au centre de formation, au lycée Michotte, et le travail en entreprise, sur des installations réelles avec des délais et des clients.
- Tu candidates sur Parcoursup pour être admis par le lycée et le CFA.
- En parallèle, tu cherches une entreprise d'accueil en Guyane et tu te pré-inscris auprès du CFA Éducation nationale.
- Tu signes le contrat d'apprentissage, car sans employeur tu ne rentres pas en apprentissage.
- À la rentrée, tu alternes entre les cours au lycée et les missions en entreprise pendant deux ans.
Le CFA Éducation nationale parle d'apprentissage en mixité : apprentis et scolaires se côtoient dans le même lycée. Tu utilises les ateliers et les profs d'un lycée des métiers, avec le rythme d'un salarié.
- Ce que tu vois en TP, tu le refais en entreprise, alors tu retiens plus vite.
- Tu es suivi à deux endroits : par tes profs au lycée et par ton maître d'apprentissage.
- En Guyane, le contrat débouche souvent sur un premier emploi, donc tu te crées un réseau local.
Ce que tu apprends à faire : de l'armoire au moteurétude, installation, essais, diagnostic et maintenance des équipements électriques

Un technicien en électrotechnique étudie un besoin, choisit le matériel, l'installe, le règle et le vérifie, puis le maintient en état pendant des années.
- Armoires électriques
- Moteurs et variateurs
- Automates programmables
- Distribution d'énergie
- Essais et mesures
- Diagnostic de panne
En atelier, tu travailles sur des systèmes réels. Tu câbles et tu programmes, tu mesures avec des appareils de contrôle, puis tu compares ton résultat avec ce que la théorie annonçait.
- Installer et raccorder : armoires, protections, câblages, capteurs et actionneurs.
- Mettre en service : paramétrer un variateur ou un automate, faire les essais et vérifier la sécurité.
- Diagnostiquer et réparer : analyser une panne, tester, remplacer, puis remettre en route.
- Suivre et améliorer : lire un schéma, rédiger un compte rendu, proposer une solution plus fiable ou plus sobre en énergie.
Ce goût du terrain et de la mesure compte beaucoup. Si tu aimes comprendre pourquoi ça ne marche pas et le prouver avec un multimètre ou un oscilloscope, tu es au bon endroit.
Au lycée Michotte : un lycée pro tourné vers les entreprisesateliers, rencontres école-entreprise et assiduité d'apprenti

Le lycée Jean-Marie Michotte est un lycée professionnel de Cayenne, centré sur la maintenance automobile et industrielle. Tu y croises des CAP, des bacs pro et des BTS, dans une ambiance d'atelier où l'on fabrique et répare.
Le lycée organise des rencontres école-entreprise et affiche ses liens avec les professionnels. Pour trouver un contrat et comprendre ce qu'attend un employeur, tu peux compter sur les visites et les échanges, parfois avec d'anciens apprentis.
- Un rythme de salarié : être à l'heure, prévenir en cas d'absence, rendre le travail demandé.
- Des appréciations qui comptent : ton sérieux en stage ou en atelier pèse dans ton dossier.
- Des écrits soignés : schémas, comptes rendus et lettre de motivation montrent ta rigueur.
Le site du lycée signale aussi des plus, comme le brevet d'initiation aéronautique ouvert aux BTS. Ça ne compte pas pour le diplôme, mais ça montre l'esprit maison : profiter d'être en Guyane, entre espace, aviation et industrie, pour élargir ton regard technique.
Est-ce pour toi ? Et comment mettre toutes les chances de ton côtébac pro MELEC ou STI2D, goût des sciences et envie de terrain
La page BTS du lycée vise d'abord les titulaires d'un bac pro MELEC ou d'un bac STI2D. Tu y as déjà vu les schémas, les mesures et le travail en atelier.
- Tu aimes les sciences et la technique et tu progresses quand tu manipules.
- Travailler en équipe et respecter les contraintes de sécurité ne te fait pas peur.
- Deux ans intensifs avec un salaire te motivent plus que des cours seuls.
- Chercher activement une entreprise, relancer et te déplacer ne te dérange pas.
La sélection regarde tes résultats scientifiques, ta méthode de travail, ton assiduité et ta motivation. Les absences et les appréciations sur ton attitude face au travail sont lues de près, ce qui est normal pour une formation qui t'envoie en entreprise.
- En terminale, soigne les matières scientifiques et techniques et limite les absences.
- Prépare un projet précis : quel type d'entreprise vises-tu et pour y faire quoi.
- Rédige toi-même ta lettre de motivation, avec un exemple concret de réalisation en atelier.
- Dès l'hiver, contacte des entreprises en Guyane et fais-toi accompagner par le CFA.
Et une fois admis, pose deux questions au lycée et au CFA : comment se découpe l'alternance semaine par semaine, et quelles entreprises recrutent le plus souvent des apprentis électrotechniciens autour de Cayenne.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?23 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après23 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine33,5 h · enseignement professionnel sti en tête
Ta semaine
Environ 33 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel STI 10 h
- Physique-Chimie 8 h
- Mathématiques 4 h 30
- Culture générale et expression 4 h
- Analyse, diagnostique, maintenance 3 h
- Anglais 3 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 247 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Cayennestudio autour de 385 € par mois
Vivre à Cayenne
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Cayenne.
- Résidence de Baduel -Cayenne · 1,8 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41007
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique
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