
Bicursus Architecture Ingénieur · Paris (75)
ESTP, École Spéciale d'Architecture, Paris
Ecole Spéciale d'Architecture · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le bicursus architecture-ingénieur ESA-ESTP : dessiner un bâtiment et prouver qu'il tient
Un seul parcours pour deux diplômes : architecte DESA côté École Spéciale et ingénieur côté ESTP, avec un projet de fin d'études commun. Tu passes tes semaines entre l'atelier de projet et les sciences de l'ingénieur. C'est pour toi si tu aimes autant le croquis que la démonstration.
- atelier de projet + sciences
- maquette et structures ensemble
- beaucoup de travail en équipe
- stages et échanges possibles
- autonomie et rigueur exigées
Deux métiers appris ensemble, pas l'un après l'autrele projet d'architecture d'un côté, le calcul de l'ingénieur de l'autre

En architecture seule, tu conçois des espaces et des usages. Côté ingénierie, tu garantis que ça tient, que ça s'isole, que ça se construit. Ici, tu apprends les deux en même temps et tu les fais tenir ensemble sur chaque projet.
Concrètement, tu passes une partie de ton temps en atelier : observer un lieu, le dessiner, fabriquer des maquettes, défendre ton parti devant enseignants et praticiens. Le reste se joue côté sciences : maths, physique, comportement des structures et des matériaux.
- Dessiner
- Maquetter
- Modéliser
- Dimensionner
- Argumenter
Avec ce va-et-vient, un choix de forme pose une question de portée, de poids, de contreventement. Et un calcul de poutre se lit ensuite dans la coupe et la façade.
L'école résume ainsi l'entrée dans la discipline : observer, dessiner, représenter, construire, questionner les usages et les matières. Tu montres ton regard autant que tes résultats.
- tu dessines vite pour chercher, puis proprement pour convaincre ;
- tu construis des maquettes de travail, en carton, pour voir les volumes ;
- tu compares le plan, la coupe et le modèle pour traquer les incohérences ;
- tu justifies tes choix par un ordre de grandeur et un schéma structurel ;
- tu présentes à l'oral, avec tes planches, comme en agence.
Au bout, le projet de fin d'études vaut pour les deux écoles. Tu sors avec une double culture qui te permet de parler aux architectes comme aux bureaux d'études.
Un rythme de double cursus : dense, concret, collectifatelier, sciences et terrain se cumulent au lieu de se remplacer

Ce n'est pas une licence classique. Tu cumules deux logiques : le temps long de l'atelier, avec rendus et corrections, et la régularité des sciences, avec exercices et devoirs. Les semaines sont pleines, et les charrettes font partie du jeu.
- tu pars d'un lieu et d'un programme : tu observes, tu mesures, tu croques ;
- tu formules une intention : un plan, une coupe, un principe constructif ;
- tu la testes en maquette, puis tu la confrontes aux contraintes de structure ;
- tu ajustes : portée, matériaux, épaisseurs, détails d'assemblage ;
- tu rends des planches et tu défends ton projet à l'oral.
Le terrain fait partie de l'apprentissage, avec des stages en France ou à l'étranger, des workshops d'une semaine avec des professionnels, des visites et des échanges. Tu vois comment un plan devient un chantier, avec ses tolérances et ses imprévus.
Les attendus insistent sur deux qualités : l'autonomie et l'esprit d'équipe. En atelier, personne ne dessine à ta place, mais personne ne réussit seul : tu critiques les projets des autres et tu acceptes d'être critiqué.
- tu aimes travailler en groupe et te remettre en cause après une correction ;
- tu sais t'organiser quand un rendu et un devoir tombent la même semaine ;
- tu restes curieux du monde construit : bâtiments, paysages, matériaux, usages ;
- tu acceptes de recommencer une maquette plutôt que de la défendre à moitié.
Pour qui, et comment montrer que c'est toiun scientifique qui regarde, dessine et s'engage

Le profil qui s'y plaît sort d'une terminale scientifique solide, surtout en maths et en physique, avec en plus une vraie pratique du regard : dessin, photo, volume, construction, attention aux lieux. Sans cette pratique, l'atelier devient vite rude.
La commission insiste sur la motivation comprise comme connaissance du métier : ce que fait un architecte, ce que fait un ingénieur, et ce qu'exige un double cursus. Un projet vague ou décoratif ne suffit pas.
Montre aussi ta cohérence : ton goût pour les sciences doit rencontrer ton goût pour le projet. Tes engagements et tes centres d'intérêt aident à le prouver, quand ils racontent la même histoire que tes études.
- Dessin
- Photo
- Maquette
- Sciences
- Nature
- Engagement associatif
Pour préparer ta candidature, rassemble des traces : carnets, croquis, photos, petits objets construits, expériences associatives ou citoyennes. Un beau portfolio n'est pas attendu, ce qui compte c'est ta manière de regarder et de travailler.
- pourquoi veux-tu à la fois concevoir et dimensionner, avec quels exemples précis ;
- ce que tu as déjà fabriqué ou dessiné, et ce que ça t'a appris ;
- comment tu travailles en équipe quand ton idée est critiquée ;
- comment tu imagines tes semaines entre atelier, sciences et terrain.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 28 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. GARNIER | 16 | 15,9 | 12,8 | 6,3 | 17,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. WALSH | 16 | 15,9 | 13,4 | 7,4 | 17,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme BLANC | 8 | 12,4 | 9,8 | 4,6 | 14,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 13,9 | 10,9 | 4,2 | 14,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme FERREIRA | 3 | 14,8 | 12,2 | 5,8 | 15,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 13,4 | 9,2 | 3,0 | 15,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 14,3 | 10,4 | 4,2 | 15,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. DIALLO | 6 | 14,3 | 10,2 | 4,9 | 15,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 15,3 | 11,2 | 5,4 | 17,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,8 | — | — | Au bac : mention bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -27 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 260 | 30 | 34 %* | 104 | 11 % |
| 2022 | 241 | 20 | 40 % | 95 | 12 % |
| 2023 | 237 | 20 | 24 % | 95 | 27 % |
| 2024 | 314 | 25 | 17 % | 85 | 41 % |
| 2025 | 191 | 25 | 42 % | 81 | 17 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 528 € en France
Et après2 métiers cités
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Mathématiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 3 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Parisstudio autour de 660 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Observatoire · 0,5 km · 426 € à 440 €
- Résidence Saint-Jacques · 0,6 km · 467 € à 563 €
- Résidence Jean Sarrailh · 0,6 km · 496 € à 577 €

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Bicursus Architecture-ingénieur, École Spéciale d'Architecture (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 42 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Bicursus Architecture-ingénieur, École Spéciale d'Architecture (Paris) : combien de places ?
- 25 places sur Parcoursup en 2025.
- Bicursus Architecture-ingénieur, École Spéciale d'Architecture (Paris) : combien de candidats ?
- 191 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Bicursus Architecture-ingénieur, École Spéciale d'Architecture (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Bicursus Architecture-ingénieur, École Spéciale d'Architecture (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % mention très bien, 50 % bien, 33 % assez bien.
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